🇰🇷 ‘-는’은 동사에 붙어 뒤에 오는 명사를 꾸며 주면서 현재 일어나는 일이나 반복되는 일, 일반적 사실임을 나타낸다.

🇺🇸 '-는' is attached to a verb to modify the following noun, indicating an action happening currently, a repeated action, or a general fact.

🇳🇵 '-는' क्रियापदमा जोडिन्छ र पछाडि आउने नामलाई विशेषणको रूपमा प्रयोग भई हाल भइरहेको काम, दोहोरिने काम वा सामान्य तथ्यलाई जनाउँछ।

🇻🇳 '-는' được gắn vào động từ để bổ nghĩa cho danh từ theo sau, diễn tả một hành động đang xảy ra, một hành động lặp đi lặp lại hoặc một sự thật chung.

🇰🇷 ‘-아/어 봤다’는 동사에 붙어 어떤 일에 대한 경험을 나타낸다.

🇺🇸 '-아/어 봤다' is attached to a verb to indicate an experience of having done something.

🇳🇵 '-아/어 봤다' क्रियापदमा जोडिन्छ र कुनै कामको अनुभवलाई जनाउँछ।

🇻🇳 '-아/어 봤다' được gắn vào động từ để diễn tả kinh nghiệm đã từng làm một việc gì đó.

관형사형 어미 역할

🇰🇷 동사를 명사 앞에서 명사를 꾸며주는 관형사처럼 만들어 줍니다. 현재 시제를 나타냅니다.

🇺🇸 It transforms a verb into an adnominal modifier that describes the following noun. It indicates the present tense.

🇳🇵 यसले क्रियापदलाई नामको अगाडि नामलाई वर्णन गर्ने विशेषणमा परिवर्तन गर्छ। यसले वर्तमान काललाई जनाउँछ।

🇻🇳 Nó biến động từ thành một định ngữ bổ nghĩa cho danh từ theo sau. Nó biểu thị thì hiện tại.

현재 또는 반복되는 행동

🇰🇷 지금 하고 있는 일이나 습관적으로 반복되는 일, 또는 일반적인 사실을 설명할 때 사용합니다.

🇺🇸 Used to describe actions happening now, habitually repeated actions, or general facts.

🇳🇵 अहिले भइरहेका कामहरू, बानी परेका दोहोरिने कामहरू, वा सामान्य तथ्यहरू वर्णन गर्न प्रयोग गरिन्छ।

🇻🇳 Được sử dụng để mô tả các hành động đang diễn ra, các hành động lặp lại theo thói quen hoặc các sự thật chung.

받침 유무와 상관없이 사용

🇰🇷 동사 어간에 받침이 있든 없든 상관없이 '-는'을 붙입니다. (예: 먹다 → 먹는, 가다 → 가는)

🇺🇸 '-는' is attached to the verb stem regardless of whether it has a final consonant (batchim) or not. (e.g., 먹다 → 먹는, 가다 → 가는)

🇳🇵 क्रियापदको मूलमा 받침 भए पनि नभए पनि '-는' जोडिन्छ। (उदाहरण: 먹다 → 먹는, 가다 → 가는)

🇻🇳 '-는' được gắn vào gốc động từ bất kể có phụ âm cuối (batchim) hay không. (Ví dụ: 먹다 → 먹는, 가다 → 가는)

경험 표현

🇰🇷 과거에 어떤 행동을 해 본 적이 있는지, 즉 경험의 유무를 나타낼 때 사용합니다.

🇺🇸 Used to indicate whether one has ever done a certain action in the past, i.e., the presence or absence of experience.

🇳🇵 विगतमा कुनै काम गरेको अनुभव छ वा छैन भनेर जनाउन प्रयोग गरिन्छ।

🇻🇳 Được sử dụng để chỉ ra liệu một người đã từng thực hiện một hành động nào đó trong quá khứ hay chưa, tức là sự có mặt hay vắng mặt của kinh nghiệm.

모음 조화 규칙

🇰🇷 동사 어간의 마지막 모음이 'ㅏ, ㅗ'이면 '-아 봤다'를, 그 외의 모음이면 '-어 봤다'를 사용합니다. '하다' 동사는 '-해 봤다'로 바뀝t니다.

🇺🇸 If the last vowel of the verb stem is 'ㅏ' or 'ㅗ', use '-아 봤다'. For other vowels, use '-어 봤다'. Verbs ending in '하다' change to '-해 봤다'.

🇳🇵 यदि क्रियापदको मूलको अन्तिम स्वर 'ㅏ' वा 'ㅗ' हो भने, '-आ 봤다' प्रयोग गर्नुहोस्। अन्य स्वरहरूको लागि, '-어 봤다' प्रयोग गर्नुहोस्। '하다' क्रियापदहरू '-해 봤다' मा परिवर्तन हुन्छन्।

🇻🇳 Nếu nguyên âm cuối của gốc động từ là 'ㅏ' hoặc 'ㅗ', sử dụng '-아 봤다'. Đối với các nguyên âm khác, sử dụng '-어 봤다'. Các động từ kết thúc bằng '하다' sẽ chuyển thành '-해 봤다'.

시간 부사와 함께 사용

🇰🇷 '예전에', '전에', '언젠가'와 같은 과거를 나타내는 시간 부사와 함께 자주 사용되어 경험을 더욱 명확히 합니다.

🇺🇸 Often used with time adverbs indicating the past, such as '예전에' (in the past), '전에' (before), '언젠가' (sometime), to clarify the experience.

🇳🇵 '예전에' (पहिले), '전에' (अघि), '언젠가' (कुनै बेला) जस्ता विगत जनाउने समय सूचक क्रियाविशेषणहरूसँग प्रायः प्रयोग गरिन्छ, जसले अनुभवलाई अझ स्पष्ट पार्छ।

🇻🇳 Thường được sử dụng với các trạng từ thời gian chỉ quá khứ như '예전에' (trước đây), '전에' (trước đó), '언젠가' (một lúc nào đó) để làm rõ kinh nghiệm.

📌 학습 팁

동사 + -는 + 명사 조합 연습
주변 사물이나 사람을 보면서 그들의 현재 행동을 '-는'을 사용하여 묘사하는 문장을 만들어 보세요. 예를 들어, "책을 읽는 사람", "커피를 마시는 친구", "달리는 자동차"와 같이 동사에 '-는'을 붙여 명사를 꾸며주는 연습을 매일 5개 이상 해보세요.

경험 이야기하기 (-아/어 봤다 활용)
친구나 학습 파트너와 함께 서로의 경험에 대해 질문하고 답하는 연습을 해보세요. "한국 음식을 먹어 봤어요?", "여행을 가 봤어요?", "새로운 것을 배워 봤어요?"와 같이 '-아/어 봤다'를 사용하여 질문하고, 자신의 경험을 바탕으로 "네, 먹어 봤어요." 또는 "아니요, 안 먹어 봤어요."라고 답하는 대화 연습을 해보세요.